Penerapan IQ, EQ, dan SQ dalam Dunia Pendidikan

Penerapan EQ, SQ, dan IQ dalam dunia pendidikan merupakan 3 perpaduan yang sangat berkesinambungan.

Kecerdasan emosial (EQ) merupakan suatu kemampuan pada diri seseorang untuk dapat memahami emosi diri sendiri dan orang lain. Dengan adanya kecerdasan emosional ini maka seseorang akan dapat mengendalikan perasaannya untuk melakukan suatu tindakan. Jika kecerdasan emosional ini diterapkan dalam dunia pendidikan maka seorang peserta didik akan mampu mensinergikan ilmu yang ia dapatkan di lembaga formal maupun tidak formal dengan kehidupan sehari-harinya dengan kata lain kecerdasan ini “what I feel” apa yang aku rasakan. Salah satu contoh di sebuah sekolah dasar, murid-murid SD menerima mata pelajaran yang bernama Aqidah dan Akhlaq. Dalam mata pelajaran ini murid-murid diajarkan oleh seorang guru mengenai rasa iba dan saling tolong menolong kepada sesama manusia. Ketika sepulang sekolah ada salah seorang murid yang melihat seorang bapak-bapak pemulung yang sudah tua renta sedang mencari botol bekas di tong sampah tempat anak itu bersekolah, kemudian dengan rasa kasihan dan ingat betul apa yang disampaikan gurunya untuk saling tolong menolong kepada sesama, anak ini memberikan sebagian uang jajannya untuk bapak tersebut, dengan harapan bapak itu dapat memberi nafkah kepada keluarganya. Dari hal ini kita dapat lihat seorang anak itu yang memiliki kecerdasan emosional. Ia mengerti betul apa yang sedang dialami orang lain, dan ia mengerti bagaimana ia harus bertindak.

Menurut sejumlah pakar, kecerdasan spiritual (SQ) merupakan penentu kesuksesan seseorang. Karena kecerdasan ini menjawab berbagai macam pertanyaan mendasar dalam diri seseorang. Kecerdasan ini dapat dikatakan “who I am” siapa diri saya? Dan untuk apa saya diciptakan. Penerapan kecerdasan spiritual ini sudah banyak diterapkan oleh sekolah sekolah swasta. salah satu contohnya Pondok Pesantren. Didalam pendidikan pesantren, tingkat religius atau kecerdasan spiritual seseorang sangat diperhatikan oleh pengasuh ataupun para asatidz. Salah satu contoh penerapannya adalah di pesantren tidak hanya pembelajaran formal saja yang diwajibkan namun amalan-amalan seperti sholat dhuha, puasa senin kamis sangatlah dianjurkan. Karena hal ini menjadi dasar apa maksud dari Allah menciptakan diri manusia. Selain diperintahkan untuk belajar juga diperintahkan untuk bertaqwa dan menaati segala perintahnya. Karena ada ikhtiar tanpa do’a ibarat orang yang sombong.

kecerdasan intelektual (IQ) itu sendiri merupakan kemampuan seseorang untuk berhitung, berinovasi, berimajinasi atau lebih tepatnya kemampuan seorang untuk berfikir “what I think” .contoh dalam penerapan dalam dunia pendidikan adalah disaat penerimaan siswa program akselerasi, siswa yang memiliki IQ minimal 125 dapat mengikuti program ini, siswa yang mengikuti program ini diseleksi secara ketat, karena pada program ini lebih membebankan materi yang banyak diberikan dengan waktu tempuh yang lebih cepat. Dengan penerapan IQ ini dapat diketahui siapa sajakah yang mampu mengikuti program akselerasi ini. Kecerdasan intelektual ini dapat dikembangkan selama mau berusaha belajar dan berlatih.

Dengan kata lain penerapan EQ, SQ, dan IQ sangatlah penting dalam dunia pendidikan dan harapanya dapat menghasilkan peserta didik yang tidak hanya cerdas dalam berfikir, namun ia juga memiliki rasa yang peka terhadap diri, orang lain dan lingkungan serta memiliki tingkat religius yang tinggi terhadap Tuhan Yang Maha Esa.

Referensi:

http://www.sekolahdasar.net/2009/10/kecerdasan-intelektual-iq-kecerdasan.html#.UsJVgidAZH0